“小眼睛看世界”

幼儿视觉空间智能发展小组

现在大部分家庭都是一个小孩，家长们都把希望寄托在他们的身上，但当我们教育和评论孩子的时候却只重视智育，用一个模子去要求幼儿而忽略了幼儿其他方面的才能。加德纳的多元智能理论是对传统的教育理念的挑战，只要我们肯用心去发掘，每个幼儿都有某些杰出的能力，教师和家长应该从多方面去肯定幼儿，并给他们发展这些能力的机会，希望他们可以得到全面的发展。

登峰街家庭综合服务中心的社工针对辖区内不同年龄段的幼儿开展适合他们的活动和小组，如这个“小眼睛看世界”，就是为了能让更多的家长知道怎样来培养2-5岁幼儿的视觉空间智能，并为幼儿和家长提供良好的集体氛围和共同交流分享的机会。

早上9点半，社工去到艺博院的树荫下，早就已经有家长和幼儿在积极等待了，一见到社工过来小朋友就开心的喊着“姐姐来了，姐姐来了”，然后就跑过来社工身边帮忙拎袋子，社工拿出来涂色和拼图，让小朋友们根据个人的喜好去填涂颜色，拼图就让小朋友自己观察、自己动手，实在拼不好的就邀请家长帮忙，在小朋友们动手的时候，社工就向家长介绍加德纳的多元智能理论所包含的内容，以及我们现在这个小组活动的意义，并让家长就小朋友的情况相互沟通和交流。大约11点左右，此次活动在良好的氛围中结束了。小朋友们都依依不舍不想离开，家长也问是不是天天都有呀，并表示还要参加这类型活动。